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        发布时间:2020-04-04 01:50:52 来源:龙虎|和|注册|平台

          快赢彩票app下载  3.鉴定专家在成果鉴定中,应具有高度责任感,客观公正、实事求是,在通读成果的基础上填写鉴定意见。这样的逻辑安排体系,主要目的在于说明历代中央领导集体对该理论或政策的认识是个逐步深化的过程,其中既积累了丰富的经验,也有深刻的教训。网络文学等文学形态的兴起,在很大程度上改变了文学的传播和生态,推动了当代文化的图像化转向,也导致不少学生迷恋畅销书、影视剧、网络小说而忽视了经典文学作品。

              譬如,针对社会上有人把我国的新民主主义社会同现实的社会主义初级阶段等同起来,从而试图否定社会主义改造必要性的错误认识,《概论》教材以“历史和逻辑相统一”的理论方法,以非常细致的事实论证了社会主义改造的伟大意义。  当然,由于水平所限,这部教材肯定还存在着一些不足之处。根据5名专家的投票结果,赞成票超过3票(含)的课题入围,进入第二轮评审。

          投标者主要包括:中央和国家有关部委,教育部及其他部委直属高校,省级以上(含)党校、社科院、高校、研究基地等重点社会科学理论单位,军队系统重点院校和重点研究部门。这些工作进一步推动了马克思主义中国化最新成果的学理化、系统化,推动了当代中国马克思主义的宣传普及,增强了干部群众推动科学发展、促进社会和谐的自觉性、坚定性。

              李卫红要求,各地教育部门要安排专人负责,制定专门计划,落实专项经费,确保任课教师“先培训,再开课”;各高校要结合工程重点教材的使用,制定好相关课程教学计划,开展好任课教师集体备课、教学观摩等活动,切实保证课程质量,确保工程重点教材发挥应有作用。力图全面准确反映西方哲学的发展脉络和基本内容——评介《西方哲学史》赵敦华2012年03月01日11:03来源:  马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方哲学史》最近正式出版。

          二、检查评估内容1.研究进展情况。  (作者:范淼,系辽宁大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员)  应该如何理解“深入实施”?  首先,既然是“深入实施”,那么工程就应该在继续正本清源的基础上,把精力主要放在中国特色社会主义实践的理论概括和构建上。

          同时,本书吸收了不少当代文学理论研究的新成果,较好地实现了继承传统与借鉴创新的融合。这些问题不仅涉及世界经济的走势和前景,而且在某种程度上也左右着世界的前途和命运。

          为此,工程于2009年底推出了10卷本《马克思恩格斯文集》和5卷本《列宁专题文集》。教材坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,揭示了文学与现实、文学与社会的关系,强调了文学的认识性、倾向性和实践性,把握住了马克思主义文学理论的基本问题,即文学与客观存在、文学与现实生产方式之间的关系。

            (记者张凤娜)(责编:秦华、陈叶军)第十八条省社科规划办利用信息网站(辽宁“三个代表”网站:)以及其他形式,宣传反映我省哲学社会科学优秀成果。这篇报道所描述的情景,让我们看到了希望。

          一、资助范围在中央“三报一刊”(人民日报、光明日报、经济日报、求是杂志)发表的理论文章,且经与本通知联系人沟通后,作者单位署或加署“辽宁省中国特色社会主义理论体系研究中心”或省内各中国特色社会主义理论体系研究中心。第六条申报者须经本单位科研管理部门同意,认真填写《辽宁省社会科学规划基金后期资助项目申请书》(以下称《后期资助项目申请书》)。

            中国梦依靠亿万人民的共同努力。这种理念贯穿在教材所有重大问题的讨论之中。第十八条省社科规划办利用信息网站(辽宁“三个代表”网站:)以及其他形式,宣传反映我省哲学社会科学优秀成果。教材还考虑到西方近代以来几大政治思潮对青年学生的影响,将西方政治思想史的下限延长至20世纪初期,增加了自由主义、保守主义与社会民主主义等内容,并对其进行了梳理和评析,使之更加全面地反映了西方政治思想史的整体概貌。

          本教材选编的列宁的著作,主要包括两个方面的内容:一方面是论证和发挥马克思主义历史理论和方法的,如《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人?》《论国家》等;另一方面是运用唯物主义历史观分析和论证新的历史条件下的重大历史理论和历史发展问题的,如《民族和殖民地问题提纲初稿》《论我国革命》等。作为一名从事过思政课教学的教师和马克思主义理论研究人员,我也感到自己肩负着重大责任。“课题名称”一般不加副标题,“负责人所在单位”填写所属一级单位,如“辽宁大学”,不加院系名称,不加盖公章。

          《文学概论》(第二版)2011年05月13日08:56来源:  ·出版社:高等教育出版社  ·主编:刘甫田 徐景熙  ·页码:245页  ·出版日期:2008年08月  ·版本:第2版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  内容提要:  本书是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材,是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。快赢彩票app下载  五是在框架结构上有所创新。在青海原子城纪念馆,专家们为我国老一辈知识分子以身许国、奋发图强的精神而动容,纷纷表示要学习“两弹一星”精神,为实现民族复兴贡献自己最大的力量。

            教材编写工作启动以来,课题组先后进行多次调研,对教材框架设计、基本观点和主要内容、重大历史事件和重要历史人物的评价等进行专门研讨和反复论证,广泛征询和吸收了国内有关专家、一线教师以及广大学生的意见,并在多次修改的基础上形成教材送审稿,经工程咨询委员会审议并报中央领导同志审定后正式出版。六、投标课题要求1、本公告发布的招标选题为研究方向和范围(附后),投标者要据此设计具体题目。当然,这部教材也还有一些不足之处,还需要在今后的教学实践中不断修改完善,真诚期待广大读者、高校师生提出修改意见和建议。

          通过研究,能够发现“我们时代的马克思”或者“马克思与我们同行”,从而将马克思的思想运用于对现实问题的思考、分析之中。第二,提出中国梦,是塑造我国良好国际形象的一种自觉努力。项目评审时,主要依据项目质量,平等对待,一视同仁。

          每个人只有努力奋斗,才能与祖国和时代一同成长与进步。投标要以单位名义进行,多单位联合投标须确定一个责任单位。全国哲学社会科学规划办公室2014年9月30日

            大家表示,通过这次考察,加深了对党的理论路线方针政策和我国基本国情的了解,进一步坚定了马克思主义信仰,坚定了中国特色社会主义理想信念。  三、项目鉴定结项:  1.项目负责人在项目完成后向中级管理机构提出成果鉴定申请并报送最终研究成果,中级管理机构审核项目最终成果后根据成果所涉及学科内容提出项目鉴定专家推荐人选(须为非项目承担单位专家及至少2名本行政区划以外专家)并将有关专家职称、所在单位、专业(或研究专长)、主要代表著作及成果的简介传真至文化部文化科技司暨全国艺术科学规划领导小组办公室审批,文化部文化科技司暨全国艺术科学规划领导小组办公室提出调整或批准意见;  2.中级管理机构根据文化部文化科技司暨全国艺术科学规划领导小组办公室提出的调整或批准意见,向鉴定专家发出聘请函、明确鉴定组长1名(负责将5名专家个人鉴定意见汇总成鉴定结论)及反馈时间并提供成果(可根据成果篇幅字数确定反馈时间,专著一般为一个月左右);  3.中级管理机构根据专家鉴定意见及结论通知项目负责人报送《国家社会科学基金艺术学项目鉴定结项审批书》并审核、填写鉴定结论及签署明确意见,将审核无误的《国家社会科学基金艺术学项目鉴定结项审批书》1份附5份专家个人意见表及最终成果2套报送全国艺术科学规划领导小组办公室审批;  4.全国艺术科学规划领导小组办公室审核并批准中级管理机构报送的鉴定结项材料,向项目负责人发出鉴定结项通知书或重新鉴定、未通过鉴定通知(经中级管理机构备案后转发),拨付结项项目预留经费及鉴定经费。  5.项目鉴定结项的审批工作于每年6月底和10月底前分两批集中办理。

          (执笔:《马克思恩格斯列宁历史理论经典著作导读》教材编写课题组首席专家沙健孙、李捷、李文海)此外,还先后主持或参加了8项课题。”中国在过去30年的成功引起了世界各国人们的兴趣,人们渴望了解中国成功背后的文化奥秘:中国政府提倡的和中国人民所体现的文化价值,中国在国内和国际建立的制度和机制,中国的战略和政策,中国的发展道路和发展模式。

            会上,各市委宣传部分管理论工作负责人,省内各中国特色社会主义理论体系研究中心相关负责人,省属本科及以上高校马克思主义学院院长(思政部主任)以及省内部分知名专家学者百余人,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、重大历史贡献、丰富内涵以及新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略展开深入研讨。针对类似情况,文本研究能够对澄清问题起到作用。特此通知。

              青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。为贯彻《关于加强和改进国家社会科学基金项目成果鉴定结项工作的意见》(社科规划办通字[2004]2号),使今后国家社科基金项目通讯鉴定费的拨付更加准确、规范,从2004年开始,对原鉴定费拨付办法做如下改进:1.鉴定费由事先拨付改为事后拨付,即待鉴定结项材料报送全国社科规划办审查后再拨付鉴定费。

          正因如此,实现中国梦必须走中国道路,这条道路就是中国特色社会主义道路。  思政课创新需要从改变教学理念、手段、方法着手。新华社北京8月29日电

          《史学概论》吴英2011年05月13日08:58来源:  ·庞卓恒李学智吴英著  ·出版社:高等教育出版社  ·页码:394页  ·出版日期:2006年03月  ·版本:第1版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  ·丛书名:普通高等教育“十五”国家级规划教材内容提要  本书作为普通高等教育“十五”国家级规划教材,旨在帮助学习者掌握学习和研究历史的基本理论和方法,主要由历史学的本体论、方法论和认识论三个部分构成。  五是在框架结构上有所创新。人民群众是历史的创造者,实现中国梦的主体是人民群众。

          简言之,中国梦承载的就是我们高度发达的物质财富与精神财富聚合体,是我们社会主义文明进步的符号。近年来,世界经济领域出现了一些重大问题,如全球经济失衡问题,构建国际经济新秩序问题,人口、资源、环境和可持续发展问题,经济危机的最新发展问题,国际金融监管与协调问题等。这些新举措极大地促进了我国各民族共同繁荣发展。

          龙虎|和|注册|平台您当前的位置:>>政治要强:办好思想政治理论课的灵魂2019-08-0511:46:00来源:光明日报  政治要强:办好思想政治理论课的灵魂思政课教学要让学生将理论知识“内化于心、外化于行”,用科学理论引领自己主动参与社会实践。  三是充分反映各学科领域的最新研究成果。在这个意义上,马克思主义的大众化不是仅仅通俗化,而是另外一种正本清源,即从人民群众的实践和人民群众的视角去看问题,去讲问题;也是另外一种深入,即真正深入到人民群众的实践生活和精神世界之中去,而不是浮在概念的层次上。

          邓卫在讲话中表示,在不久前结束的全国第三轮一级学科评估中,清华大学马克思主义理论学科首次参评并取得本学科第二名的成绩。新教材的使用给比较沉闷的哲学教学带来了一股清新之风,师生普遍反映良好,认为新教材唤起了他们学习马克思主义哲学的热情。大家表示,通过这次考察,加深了对党的理论路线方针政策和我国基本国情的了解,进一步坚定了马克思主义信仰,坚定了中国特色社会主义理想信念。

          家国共同体的价值,如道德、礼制、文化、伦理以个人为本位,由此而家庭,而国家,而天下,逐步向外扩展。  三是突出了中国革命、建设和改革在国际共产主义运动中的重要地位。马克思以“群众原则”作为根本原则区别了“消灭哲学”的两种方式;以“群众原则”作为根本原则确立了其自身理论发展的基本走向;以“群众原则”作为根本原则阐释了其自身的历史观、实践观和整体观;一直深刻关切着包括无产阶级在内的广大人民群众的存在和命运,还亲自参与群众的社会实践活动并在实践活动中自觉把理论同实践进行有效对接。

            比如《概论》,从理论体系来看,我国过去的政治经济学教材大多为“两分法”,即分为资本主义和社会主义两大部分,这主要是沿用过去前苏联政治经济学教科书的结构。当然,这部教材也还有一些不足之处,还需要在今后的教学实践中不断修改完善,真诚期待广大读者、高校师生提出修改意见和建议。  本书充分反映了党的理论创新和实践发展的最新成果,充分体现了党的十七大报告确立的重大理论观点、战略思想、工作部署。

          林蕙青要求,参加培训的教师要深刻领会贯穿在工程重点教材中的马克思主义相关理论,深入了解本学科、本专业最新研究成果和前沿动态,把培训成果体现在教学实践中,把教材优势转化为教学优势。  此外,一些人盲目信奉西方思潮,对马克思主义不屑一顾,认为它做不了纯粹的“学问”。新时代中国青年要“以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托”,担负时代使命,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,让青春在奋进新征程中绽放。

          沿着文本研究的路径,能够产生对马克思主义理解的新景观。活页没有填写所申报课题名称的不能进行申报参评。根据《国家社会科学基金管理办法》的相关规定,经研究,决定终止这3个项目,预留经费不予拨付,已拨剩余经费按原渠道退回。

              (作者为南京大学马克思主义学院副教授)(责编:秦华、陈叶军)  这些曾是梅荣政的心头痛事:由于长期从属于其他学科,高校思想政治理论课一度弱化,教师看不到发展前景,无心从教。我也是这其中的普通一员,支撑我们前行的,是对马克思主义坚定不移的信仰,也是党和国家的重视与支持。

          具体有五方面工作:一是加强对马克思主义中国化理论创新成果和重大现实问题的研究;二是加强对马克思主义经典著作的编译和研究;三是建设具有时代特征的马克思主义基础理论和哲学社会科学学科体系;四是编写体现当代中国马克思主义最新理论成果的哲学、政治经济学、科学社会主义、政治学、社会学、法学、史学、新闻学和文学等重点学科教材,形成哲学社会科学教材体系;五是建设一支老中青三结合的马克思主义理论研究和教学骨干队伍。来自中宣部、中央文献研究室、中央党史研究室、国家新闻出版广电总局、中国社会科学院、中央党校、北京大学、中国人民大学等单位的领导和长期从事马克思主义理论研究的专家,与两部选集编委会专家以及中央编译局、人民出版社的有关同志共同出席了座谈会。  第二,教材内容的鲜活性和开放性。

            阅读《文学理论》时,读者会有一个很强烈的感受,即和其他教材相比,这本书没有晦涩的、艰深的外来术语,本土化的马克思主义文学思想表述普遍使用。全国各省区市和新疆生产建设兵团均有立项,立项数超过100项的包括教育部在京直属高校、江苏、上海、浙江、湖北、湖南、广东、山东、河南、四川、重庆、陕西、辽宁、福建、江西等14个省份。  深化社会体制改革  当前,我国正处于发展的重要战略机遇期和社会矛盾的凸显期。

            经典的魅力是无穷的,真理的威力是巨大而永恒的,但是,要想发挥出这样的魅力和威力,必须把马克思主义全面、准确、有效地‘交’到一代又一代青年学生手里,‘种’在他们心里。  问:我曾经在不同场合接触过很多工程的专家,他们普遍认为工程是锻炼、培养人才的重要平台。  马克思退出世界思想舞台了吗  为此,人们势必要问,马克思或者马克思主义在苏东剧变后是否真的开始从世界思想舞台中“溃退”了?  答案当然是否定的,因为,自苏东剧变以来,马克思或者马克思主义不仅没有退出世界思想舞台,而且仍然占据着世界思想舞台的制高点。我们现在大力倡导和弘扬民族精神更显其当代价值,它激发各族人民团结一致、奋起直追,永记“落后就要挨打”的历史教训,在无形中催生出每个中国人的压力感、紧迫感和责任感,继而转化为扎扎实实的学习、工作和行动。我在教学实践中深切感到,作为马克思主义理论研究和建设工程重点教材的《概论》教材,确实充分反映了国内马克思主义中国化理论研究的一流水平,特别是及时反映了中国特色社会主义理论体系的一系列重大创新成果,体现了强大的真理感召力。  我们党一贯重视世界经济的研究工作,早在上世纪60年代初,中宣部就组织全国一批学者编写“世界经济概论”教材,后因种种原因,此书未能出版,但对世界经济研究起到了重要的推动作用。  四是教学方法更加有针对性。农村改革中的好多东西,都是基层创造出来,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。坚持人民主体地位是中国特色社会主义的首要要求与根本立场,中国梦鲜明地坚持了人民主体地位。

            (作者单位:辽宁省中国特色社会主义理论体系研究中心)  教材编写课题组由中国社科院、中联部、中央党校、中央党史研究室、中国人民大学、湖南师范大学等单位的10多位专家学者组成。作为教材编写的亲历者,回顾它的编写历程,深感这部教材凝结了教材编写组所有成员的辛劳付出,蕴含了工程咨询委员的心血,凝聚了马克思主义理论研究和建设工程办公室工作人员的汗水,汇聚了全国相关专家学者的智慧。

            中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山主持会议。龙虎|和|注册|平台由于国内同类教材都是10年前出版的,这部工程教材的出版,在国际共产主义史研究界产生了较大影响,对国际共运史的教学和研究也会产生推动作用。工程自2004年实施以来,每年都组织专家赴各地进行国情调研,加深对我国国情、党的理论和路线方针政策的了解,更好地推动理论与实践相结合。

          由此,苏东剧变恰恰证实了马克思或者马克思主义是不可成为教条主义的、不可被歪曲的、不可被误读的、不能偏离正轨的。针对有人说中国共产党的成立主要是共产国际作用的结果,教材深刻分析了中国共产党是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物,它的诞生从根本上说是中国人民历经艰辛寻求救国救民道路的必然选择。甚至有人明确强调:不谈宗教,哪来哲学。

          用德里达的话来表述也许更为恰当和形象:今天,我们都是马克思或者马克思主义的幽灵,我们对马克思主义的无情驱除或者热情拥抱,都是对这位幽灵般的“父亲”的一种幽灵般的纠缠,“没有马克思,没有对马克思的回忆,没有马克思的遗产,也就没有将来”。全国教育科学规划领导小组组长、教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。他们的思维敏锐,接触信息渠道庞杂,但他们毕竟涉世不深,很容易被错误的观点左右,甚至容易意气用事。

          《文学概论》(第二版)2011年05月13日08:56来源:  ·出版社:高等教育出版社  ·主编:刘甫田 徐景熙  ·页码:245页  ·出版日期:2008年08月  ·版本:第2版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  内容提要:  本书是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材,是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。  “当前设立马克思主义理论一级学科,很及时、很必要。这是由马克思或者马克思主义的方法论和世界观之基本要义和旨趣所决定的。

            青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。  问:十六大以来,党的理论创新步伐不断加快,中国特色社会主义理论体系得到了全党全社会的广泛认同。请各单位在报送申报材料时,务必将本单位申报的每项《申请书》(以项目负责人姓名命名),《活页》(以“姓名活页”方式命名)及本单位《申报汇总表》的电子文档通过电子邮箱(压缩为个文件夹)发至我办,并在邮件主题中标明“某单位申报辽宁省社科规划基金项目电子版”字样,并确保电子版与纸质申报材料完全一致。

          应该说,这部教材是集体智慧的结晶,比较充分地反映和体现了国内外中国近代史的最新研究成果。在教材使用方面,一些高校教师过于依赖“老路径”,习惯于早已谙熟于心的备课材料。公平正义是中国特色社会主义的内在要求,是实现中国梦的价值导向。

            第六条申报者须经本单位科研管理部门同意,认真填写《辽宁省社会科学规划基金后期资助项目申请书》(以下称《后期资助项目申请书》)。在“信息换商品”店铺活动中,有体验者直言,“这有啥可怕的?反正我的信息已经到处都是了”。与埃及文明、印度文明、巴比伦文明、希腊文明、玛雅文明等几个世界著名的古老文明相比,中华文明最大的不同就在于它的一贯性、连续性和传承性。

          ()不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请国家社科基金项目。本次清理即日启动,截止到2013年6月30日,请各课题负责人抓紧时间在该时限内结题。这部教材坚持以马克思主义为指导,充分吸收了马克思主义中国化以及文学研究的最新成果,对马克思主义文学理论进行了新的拓展与深化,是一部集思想性、学术性和艺术性为一体,适应时代要求,符合中国国情的文学理论教材。

          这篇报道所描述的情景,让我们看到了希望。”因此,如果就经济谈经济,看不到资本主义条件下人和人际关系的特殊本质,就无法揭示资本主义经济的本质及其规律,就不可能产生科学的政治经济学理论。(责编:秦华)

            课题组无论是否申请滚动资助,中期检查评估表纸质文本只需报送一份。”立足新时代,中国青年要继续发扬五四精神,不辜负伟大时代,为中华民族伟大复兴贡献蓬勃力量。力图全面准确反映西方哲学的发展脉络和基本内容——评介《西方哲学史》赵敦华2012年03月01日11:03来源:  马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方哲学史》最近正式出版。

          马克思指出,“第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身”。简言之,中国梦承载的就是我们高度发达的物质财富与精神财富聚合体,是我们社会主义文明进步的符号。今年立项总数比去年增加217项,平均立项率为%,比去年提高个百分点。

          新未来微信二维码官网今天同学们选出的“千年思想家”是中国人,而当年选出的“世界第一伟人”是一个外国人。附:另:全国哲学社会科学规划办公室2017年7月4日3.《专家库》专家的职责是:承担制定省社科基金项目课题指南、评审省社科基金项目、评估和鉴定省社科基金项目最终成果以及省社科规划办委托的其他工作。

        责编:郭威

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